Este curso pretende entregar herramientas operativas y metodológicas básicas aplicables al fútbol, para un adecuado liderazgo, formación y comunicaciones con el equipo humano.

La enseñanza de cualquier deporte requiere de escenarios de aprendizajes contextualizados y significativos, que faciliten la implicación cognitiva de los jugadores en la construcción de su aprendizaje, y el desarrollo de una acción de juego autónoma e intencional, la didáctica específica de un deporte debe crearse a partir de estas constantes funcionales y estructurales

Es un programa teórico-práctico, que pretende proporcionar estrategias y metodologías de enseñanza para la formación integral de entrenadores de Futsal, facilitando herramientas técnico-tácticas, psicológicas, físicas y operativas orientadas a niños y jóvenes entre los (6 a 16 años), dándoles la oportunidad de descubrir y disfrutar del fútbol sala a través de ejercicios divertidos y juegos que les permitan construir su propio aprendizaje.

Proporcionar las herramientas teórico-prácticas necesarias para la preparación física del futbolista en la etapa de iniciación a alumnos principiantes que se inician en la conceptualización de herramientas para la preparación física del fútbol.

Proporcionar conocimientos sobre nutrición deportiva aplicada a las diferentes categorías de fútbol.

Objetivos

"Comprender las Reglas del juego del FUTSAL.

Características

                Público Objetivo: Técnicos y Entrenadores de Fútbol, Arbitros

                 Duración: 20 horas pedagógicas.

 Contenidos       

MÓDULO I: Primer grupo de reglas de juego y sus modificaciones

MÓDULO II: Segundo grupo de reglas de Juego y sus modificaciones

MÓDULO III: Tercer grupo de reglas de juego y sus modificaciones

MÓDULO IV: Directrices prácticas para los miembros del equipo arbitral

MÓDULO V: Trabajo técnico- práctico para los miembros del equipo arbitral

Evaluación y Requisitos            

Evaluación: se aplicarán   evaluaciones al final de las actividades de aprendizaje, siendo el requisito mínimo de aprobación, la nota 4.0., de todas y cada una de las materias del programa.